Robots reales para conectar
el aula con el trabajo

Llevamos robots humanoides y cuadrúpedos a escuelas, empresas y al agro en Argentina. Formamos a los docentes y acompañamos hasta que el robot sea parte de las clases.

Solicitar una propuesta

Programación en bloques y en Python, con simulador 3D

En el aula

La robótica vive en una pantalla

Los estudiantes aprenden a programar robots que casi nunca llegan a tocar. Los docentes no tienen formación ni recursos que se sostengan en el tiempo.

En la industria y el agro

Falta gente preparada

Las empresas y los productores no encuentran personas formadas para trabajar con tecnología, y siguen haciendo a mano la inspección y el monitoreo en lugares difíciles.

Robots reales

Son dos caras del mismo problema

Por eso trabajamos con robots que caminan, los mismos que usa la industria. Lo que se aprende en la escuela tiene que ser la tecnología con la que se va a trabajar.

En el aula

Un robot que camina convoca a toda la escuela

Lo convertimos en clases de distintas materias, pensadas para que el propio equipo docente las dé.

Secundarias y técnicas
Ciclo básico, orientado y ETP
Alineado a la normativa

En la planta

Inspección donde a una persona le cuesta llegar

Exploramos con cada empresa casos de inspección y control de instalaciones, y formamos a quienes van a operar esa tecnología.

Industria 4.0
Control de instalaciones
Formación de operadores

En el campo

Recorridos y monitoreo sin depender de la distancia

Pilotos de recorrido y monitoreo en el campo, y formación para jóvenes del interior que quieran trabajar en el agro.

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Nuestra visión

Que en Argentina cada estudiante pueda aprender con la misma tecnología que usa la industria.

Lo que cambia en su institución

Un robot de nivel industrial que no queda guardado en un armario.

Clases que el equipo docente sabe dar

El conocimiento queda en la escuela, no en un instructor externo que viene y se va.

Contenidos que un robot con ruedas no permite

Un robot que camina abre física del movimiento, biología y matemática con datos reales, además de programación e inteligencia artificial.

Un recorrido de 1.º a 6.º año

El mismo equipamiento acompaña a cada estudiante con exigencia creciente, de los bloques a Python.

Un puente con las empresas de la zona

Visitas, desafíos reales y pasantías con industrias y productores, para que lo que se aprende tenga dónde aplicarse.

No vendemos un robot. Lo dejamos funcionando.

Somos un solo aliado para equipos, formación, materiales, plataforma y soporte.

Diseñamos y equipamos
Partimos de su institución, sus especialidades y el sector productivo de la zona, y elegimos el robot y la configuración que el proyecto necesita.
Formamos a quien da la clase
Capacitación docente y materiales didácticos alineados a la normativa de su jurisdicción.
Acompañamos hasta que funcione
Estamos en las primeras clases, damos soporte técnico y actualizamos los materiales durante el ciclo lectivo.

De los bloques a Python

Quien recién empieza programa con bloques. Quien quiere ir más lejos usa nuestra interfaz propia en Python. Los programas se prueban en un simulador 3D y después corren en el robot real.

El acceso se habilita por institución, con usuarios para docentes y estudiantes.

Solicitar acceso a la plataforma

Programan con bloques o en PythonBloques para empezar, Python con nuestra interfaz propia para avanzar.
Prueban en el simulador 3DEn el navegador, sin instalar nada, con física real.
Ejecutan en el robotEl mismo programa, sin reescribirlo.

Ingeniería y pedagogía en el mismo equipo

La mayoría de los proveedores tiene uno de los dos lados: saben de equipos y le dejan la pedagogía al docente, o saben de educación y trabajan con kits simplificados. Nosotros unimos los dos desde el equipo fundador.

Ingeniería electrónica y de software

Que lo que proponemos funcione en un robot real, en el aula, la planta y el campo.

Hardware y electrónica de robots avanzados
Programación, simulación e integración de sistemas
Integración de sensores y visión
Inteligencia artificial aplicada
Soporte técnico y respuesta a consultas

Tecnología Educativa e Innovación

Que la tecnología se convierta en aprendizaje y se quede dentro de la escuela.

Diseño de secuencias didácticas
Capacitación docente
Alineación curricular por jurisdicción
Acompañamiento institucional
Vínculo entre escuelas, empresas y productores

Ninguna propuesta sale sin pasar por las dos miradas: que funcione técnicamente y que sirva para aprender.

Preguntas frecuentes

¿Con qué niveles educativos trabajan?

Con escuelas secundarias y técnicas: ciclo básico, ciclo orientado y Educación Técnico Profesional.

¿Qué robots usan?

Somos integradores de Unitree en Argentina. Trabajamos con sus cuadrúpedos, como el Go2 de esta página, y con sus humanoides, y elegimos el modelo según el proyecto.

¿Hace falta saber programar?

No. Los grupos empiezan con bloques y, cuando avanzan, pasan a Python con nuestra interfaz propia, sobre el mismo robot.

¿Cómo se accede a la plataforma de programación?

El acceso se solicita desde el formulario de esta página. Lo habilitamos para cada institución, con usuarios para docentes y estudiantes.

¿Se adapta al diseño curricular de mi provincia?

Sí. Los materiales están alineados a la normativa y se ajustan a cada jurisdicción.

¿Qué proponen para empresas y productores?

Pilotos de inspección, control de instalaciones y monitoreo, más la formación de quienes van a operar los robots.

¿En qué lugares trabajan?

En toda Argentina. Cada propuesta se diseña para la realidad de la institución y de su zona.

Solicite una propuesta para su institución

Cuéntenos qué quieren lograr. Le respondemos con una propuesta a medida, sin compromiso.

También puede pedir acceso a la plataforma de programación desde este formulario.

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